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Histoires orales

Ces entrevues ont été faites à l’intérieur d’un projet de recherché financé principalement par Patimoine Canada et intitulé « Culture locale et diversité dans les Prairies ». Sous la direction du professeur Andriy Nahachewsky du Ukrainian Folklore Center de l’Université de l’Alberta, quatre équipes de chercheurs ont rencontré des représentants des communautés allemande, anglaise, francophone et ukrainienne qui ont vécu leur jeunesse avant 1939 dans les prairies canadiennes. L’Instiltut pour le patrimoine de la francophonie de l’Ouest canadien s’est occupé d’interviewer plus de 150 pionniers francophones des provinces des prairies au cours des année 2002-2005. On a posé toutes les questions dans le document ci-dessous à tous les sujets. Parfois, il était possible aussi de prendre un certain nombre de photos et dans quelques rares occasions un vidéo. En plus, quand les sujets s’y prêtaient, on administrait un questionnaire plus détaillé.


Germaine Magnan (Villeneuve), 1ere partie (29:00)

Germaine Magnan (Villeneuve), 2e partie (22:16)

Gabrielle Chalifoux (Bilodeau), 1ere partie (30:26)

Gabrielle Chalifoux (Bilodeau), 2e partie (31:55)

Gabrielle Chalifoux (Bilodeau), 3e partie (31:17)


Questions

TEMPS
  1. INTERLOCUTEUR

0:00 - 0:15

  1. Quel est votre nom ?

0:15 - 0:35

  1. Quand et où êtes-vous né.e ?

0:35 - 0:44

  1. Où avez-vous été élevé.e ? (endroits et dates)

0:44 - 1:18

  1. Quand est-ce que votre famille est déménagée à Beaumont ?

1:18 - 1:29

  1. question sur déménagements de la famille

1:29 - 2:01

  1. Quel genre d’instruction avez-vous reçu ?

2:01 - 2:29

  1. Quelle sorte de métier avez-vous fait ?

2:29 – 3 :13

  1. Avec qui viviez-vous lorsque vous grandissiez ?

A ce moment, l’intervalle de temps sur lequel vous désirez que le participant se concentre devrait être déterminé: exemple, si la personne est née au début des années 20s, demandez-lui de parler de son enfance et du début de son adolescence.

TEMPS LANGUE

3 :13-4 :03

  1. Quelle.s langue.s parliez-vous à la maison?

4 :03-4 :07

  1. Quelle.s langue.s parliez-vous lorsque vous étiez jeune?

4 :07-4 :22

  1. Quelle.s langue.s parliez-vous à l’école?

4 :50-5 :02

  1. Quelle.s langue.s parliez-vous à l’église?

4 :22-4 :50

  1. Quand avez-vous appris à parler l’anglais? Comment?
4 :50-5 :02 Transition
TEMPS CULTURE MATERIELLE

5 :02-7 :09

  1. Que mangiez-vous pour déjeuner, dîner, souper?

7 :09-8 :14

  1. Aviez-vous des repas spéciaux pour Noël?

8 :14-9 :39

  1. Quelle nourriture est-ce que votre famille achetait au magasin?

9 :39-10 :19

  1. Quelle nourriture était produite par votre famille?

10:19-11:10

  1. Quel type de vêtements portiez-vous?

11:10-11:22

a) Combiens d’enfants dans votre famille?

11:22-11:43

b) Combiens d’enfants avez-vous eu?

11:43-14:07

  1. Aviez-vous des corvées et des tâches à accomplir quand vous étiez jeune?

14:07-15:02

  1. Que faisait votre père les jours de travail?

15:02-15:55

  1. Que faisait votre mère les jours de travail?
15:55-17:08
  1. Comment est-ce que votre maison était décorée?

17:08-17:44

  1. Est-ce qu’il y avait des bricoleurs/artisans dans votre famille? Qu’est-ce qu’ils faisaient?
TEMPS ACTVITES RITUELLES

17:44-18:54

  1. Comment témoignez-vous votre foi?

18:54-19:21

  1. Vous souvenez-vous des premiers Noël?

19:21-19:45

  1. Vous souvenez-vous des premières Pâques?

  1. Célébriez-vous:

19:45-19:59

    1. Anniversaires de naissance

19:59-20:04

    1. Action de Grâces

20:04-20:49

    1. Halloween

20:49-21:01

    1. Toussaint

21:01-22:07

    1. Jour de l’An

22:07-22:41

    1. Fête du Saint Patron

22:41-23:07

    1. Autres jours saints

23:07-24:06

    1. Autres fêtes liées à l’identité culturelle spécifique ou à la localité spécifique.
24:06-24:17
    1. Autres fêtes liées à l’identité canadienne
      1. Jour du Canada (Dominion)
      2. La Saint Jean-Baptiste
TEMPS MUSIQUE, DANSE ET THEATRE

24:17-25:29

  1. Est-ce que quelqu’un dans votre famille chantait?
      1. À quelles occasions?
      2. Dans quelles langues?

25:29-25:54

  1. Nommez les instruments de musique joués.

25:54-26:20

  1. Quelle sorte de musique entendiez-vous?

26:20-27:27

  1. Est-ce que les membres de votre famille allaient aux danses?
      1. Où étaient situées les danses?
      2. Avaient-elles lieu souvent?

27:27-29:00

  1. Nommez les danses.


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